Lernen, Sprache, Emotionale und Soziale Entwicklung

Kinder mit diesen Förderschwerpunkten brauchen aufgrund bestimmter Belastungen vorübergehend oder langfristig besondere pädagogische Unterstützung, um erfolgreich nach dem regulären Lehrplan lernen zu können. Zu Belastungsfaktoren zählen unter anderem eine verzögerte Sprachentwicklung, Lernschwierigkeiten sowie emotionale, psychische oder soziale Probleme. 

Vorschulkinder ab 4 Jahren werden in der Schulvorbereitende Einrichtung (SVE) von einer speziell ausgebildeten Heilpädgagogin auf den Besuch der Grundschule vorbereitet. In den Klassen 1 bis 9 der Christophorusschule unterrichten SonderpädagogInnen, Heilpädagogische FörderlehrerInnen und Fachlehrkräfte in kleinen Lerngruppen (11 bis 15 SchülerInnen) nach individuellem Förderplan. 

Mögliche Ziele:

  • Rückführung an die Grund- bzw. Mittelschule am Wohnort
  • Rückführung an die Inklusionsschule Oberau
  • Mittelschulabschluss im Haus (in kleinen Lerngruppen)
  • Anschluss an die Praxisklasse an der Mittelschule Oberau
  • Berufliche Eingliederung im Anschluss an die Schulzeit

Die Offene Ganztagsschule (OGTS) bietet nach der Schule ein Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung und vielfältige Freizeitangebote am Nachmittag. Die OGTS findet von Montag bis Donnerstag statt und endet um 16.00 Uhr. 

 

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